专家解读/体育教学要创新 激发学生锻炼兴趣

　　图：深圳大学附属中学初中部的专学生们在体育课上学习双节棍。\新华社

　　对于《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出，家解落实健康第一教育理念，读体实施学生体质强健计划，育教21世纪教育研究院院长熊丙奇向大公报表示，学创新激《课外辅导》演员女主学校在开展体育教育时要创新体育教学，发学草莓番茄黄瓜茄子不能一上体育课就训练跑跳，生锻让学生产生枯燥、炼兴反感情绪。专无论是家解上体育课还是进行体育锻炼，都要强调运动时间、读体运动过程与运动质量。育教既重视体育教学的学创新激过程和学生在体育运动中的综合表现，又强调掌握体育技能、发学提高运动水平的生锻重要性，才能更好激发学生对体育运动的兴趣、提升学生参与体育锻炼的质量和强度。另外，对于家长而言，也应重视培养孩子的运动习惯，陪孩子一起锻炼，才是家庭教育正确的打开方式。

　　对于学校如何保证综合锻炼时间的问题，重庆市九龙坡区谢家湾教育集团党委书记刘希娅表示，这就需要学校进行课程改革，需要学校将国家课程在转化落地实施的过程中，与校本课程和地方课程进行融合，建立学校的课程体系来统筹安排学生的在校时间和学习内容的融合。在她所在学校的初中阶段，孩子们也是每天运动2小时，睡眠10小时，这样的学习节奏之下，学生成绩并未降低。\大公报记者江鑫娴